การพัฒนารูปแบบการสอนแบบ JUNE ร่วมกับกิจกรรมประสาทสัมผัสหลายด้าน เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนพยัญชนะไทย ก - ช สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนนครศรีธรรมราชปัญญานุกูล จังหวัดนครศรีธรรมราช

ผู้บริหาร

นางสาวเพียงใจ หงษ์ทอง
ผู้อำนวยการสถานศึกษา

เมนูโรงเรียน

ประวัติโรงเรียน

สัญลักษณ์โรงเรียน

วิสัยทัศน์ / ปรัชญา

พันธกิจ / เป้าหมาย

อัตลักษณ์

เพลงโรงเรียน

ข้อมูลนักเรียน

ทำเนียบผู้บริหาร

คณะกรรมการสถานศึกษา

โมเดลโรงเรียน

Facebook โรงเรียนนครศรีธรรมราชปัญญานุกูล

ฝ่ายบริหารและบุคลากร

คณะผู้บริหาร

กลุ่มบริหารงานทั่วไป

กลุ่มบริหารงานบุคคล

กลุ่มบริหารงานวิชาการ

กลุ่มบริหารงานงบประมาณและแผน

กลุ่มบริหารงานกิจการนักเรียน

ลูกจ้างประจำ

เจ้าหน้าที่ธุรการ

ลูกจ้างชั่วคราว

จ้างเหมาบริการ

ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2561

ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2562

ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

ผลการประเมินคุณภาพภายนอก

ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2564

ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2565

รายงานประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) 2565

ประกาศค่าเป้าหมาย2566

รายงานผลการประเมินตนเองรายบุคคล ประจำปีการศึกษา 2566

หลักสูตรสถานศึกษา

หลักสูตรสถานศึกษา(ฉบับปรับปรุง2565)

หลักสูตรสถานศึกษา2562(ปรับปรุง2564)

งานวิจัยในชั้นเรียน

ฟอร์มงานวิจัยในชั้นเรียน2566

การออกแบบการทำวิจัยในชั้นเรียน

บทคัดย่องานวิจัย ปีการศึกษา 2566

สถานศึกษาปลอดภัย

นโยบายสถานศึกษาปลอดภัย

เกียรติบัตรผู้เข้ารับการอบรมและผ่านการทดสอบการใช้งานระบบมาตรฐานด้านความปลอดภัย

สถิติผู้เยี่ยมชม

เปิดเว็บไซต์	23/12/2020
ปรับปรุง	30/11/2024
สถิติผู้เข้าชม	289322
Page Views	506066

ลิงก์น่าสนใจ

ผลงานวิจัยในชั้นเรียน

การพัฒนารูปแบบการสอนแบบ JUNE ร่วมกับกิจกรรมประสาทสัมผัสหลายด้าน เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนพยัญชนะไทย ก - ช สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนนครศรีธรรมราชปัญญานุกูล จังหวัดนครศรีธรรมราช

ดาวน์โหลดไฟล์

โพสเมื่อ : 01 ก.ย. 2565,00:00 อ่าน 386 ครั้ง